Inclusão Digital

Aluna Marines Moresco
Tutora Leonice Gotardo

INTRODUÇÃO

• A sociedade brasileira passa por avanços tecnológicos, que requer da escola um novo aprendizado, usando novas ferramentas as quais vem facilitar e fixar o oprendizado.

Escola

• A escola é um espaço, que queira ou não, deve estar preparada para saber usar e ensinar estas tecnologias, facilitando o aprendizado e despertando maior interesse pelo conteúdo.

Ao Professor Compete

Segundo Romero (2005):
• Conhecer e manusear as Tecnologias de Informação e Comunicação -TIC
• Possibilitar a utilização das TIC para ensinar
• Selecionar programas educativos

Professores

• Professores que resistirem na busca deste conhecimento da inclusão digital, tornam-se exclusos a este saber, tendo dificuldades de ensinar e transformar as velhas estruturas da escola.

Quem Aprende

• Todo e qualquer indivíduo que estiver disposto a buscar este conhecimento, seja ele de classe baixa, média ou alta,criança, jovens, pais e mães, idosos, enfim todos os que não desejam ficar excluídos deste saber,

Onde Buscar

• Escolas
• As TIC precisam estar a serviço da população, orientando no uso e na forma de criar, melhorando e corrigindo seu trabalho e auxiliando a sociedade na descoberta de novos avanços e informações.